现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • GSK980TD数控车床利用循环指令的编程技巧

    作者:唐幸军 刊期:2016年第02期

    主要是利用GSK980TD数控车床的循环指令,通过一定的编程技巧来解决工件程序的手工编程问题,从而使学生能快速、准确地编写出工件加工程序。

  • 浅谈汽修教学中的自主引导训练

    作者:沈华龙 刊期:2016年第02期

    改革开放以来,我国的经济和科学技术,都发生了翻天覆地的变化,教育事业也在蓬勃发展,当应试教育不断受到社会各界的关注时,职业教育问题也不断受到重视,国家对职业教育的发展和建设投入了很大的力度,力求我国的职业教育事业能够有更大的发展空间。主要分析了汽修教学中,自主引导教学的重要意义,概括了目前我国汽修教学的现状,并提出了汽修教学中...

  • 依托教学实践提升校本教研实效性

    作者:何哲文 刊期:2016年第02期

    校本教研要从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行教育教学研究。校本教研的题材必须来自教学实践,增强研究问题的针对性,校本教研的主体必须是学校教师,增强研究学习的有效性。

  • 基于“3自”模式的中职学校英语社团建设

    作者:王红霞 刊期:2016年第02期

    2015年又迎来新一轮课改,《浙江省中等职业教育课程改革方案》提出了课改的基本原则,强化选择性。以学生的充分发展为教育之本,尊重学生的可塑性变化,尊重学生的兴趣特长。在新课改的大背景下,立足于学生的选择而探索的中职英语社团建设。

  • 小社团,大课程——关于财艺社课程开设的一些思考

    作者:史存英 刊期:2016年第02期

    学生在中学阶段,是成长和成才的重要阶段。职高学生,三年后就要面临就业,在职高的几年就是他们塑造品格、成人成才的最关键时期。新课改要求学校不仅要关注学生的学习成绩,而且更多地要关注学生的发展潜能,帮助他们培养良好的品格和积极向上的心态。近几年,职业中学的校园社团如雨后春笋般在中职学校里活跃了起来。而且一出现,就以火热的态势席...

  • 简述国内外有效教学研究现状及启示

    作者:杨苏 刊期:2016年第02期

    如何提高教学效率,一直都是教育研究的重要课题。自20世纪上半叶西方学者率先提出有效教学概念以来,有效教学便成为教育界不断探寻的一种新型教育理念和教育实践,关于有效教学的研究也在不断地深入,并形成了一系列有益成果。对有效教学相关概念进行界定和阐述,总结有效教学国内外研究现状,为目前学校教学提供参考。

  • 人才成长背景下中职与本科衔接研究

    作者:富璇 刊期:2016年第02期

    众所周知,许多学生在中考分水岭中被迫选择了进入中等职业技术学院,但中职的学生选择进高等学府深入学习也是被大力鼓励的。对中职学生进入本科院校学习进行了分析和探讨,以期对相关单位和人士有一定的参考作用。

  • 新时期职业教育发展方向的思考

    作者:聂运刚 刊期:2016年第02期

    随着改革开放的不断深入及经济社会的不断发展,新时期的职业教育也取得了一定的成效。职业教育是实现人生价值,完善职业生涯的基础,职业教育的发展不仅在于教育本身,还来源于整个社会的需求。培养高层次、高素质、高技能人才是新时期职业教育发展的目标,开展合理有效的教育课程是职业教育发展的重要方式,壮大师资队伍是优化职业教育的必要手段。

  • 新时代下职业教育的深度思考

    作者:陈循 刊期:2016年第02期

    我国的职业教育已经经历了几十年的发展历程,无论是在办学条件,还是师资力量上,均已形成一定的规模,成绩十分突出。改革开放的深度和广度都在不断扩大,在无形中为我国职业教育的发展提供了更加广阔的空间,带来了新的发展契机。在我国的现代化建设过程中,职业教育承担着培养高素质劳动力的重要任务,是促进我国经济社会发展的重要力量,直接影响我...

  • 试论当前我国中职教育的现状和出路

    作者:朱祎 刊期:2016年第02期

    在我国,中职教育曾经是许多农村优秀青年转变为城市居民身份、跨越财富鸿沟的最佳选择,随着社会的发展,如今的许多中职学校已难觅当年繁华的景象,甚至会面对严峻的就业问题。在这样的情况下,国家政策带来了利好:十七大确立了"优先发展教育,建设人力资源强国"的宏伟目标,并提出了"优化教育结构,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育"的要...

  • 微课在中职信息技术课程教学中的开展探析和应用实践

    作者:王景 刊期:2016年第02期

    职业教育是我国教育体系的重要组成部分,承担着为国家培养和输送应用型人才的重任,近年来,职业教育的发展受到了越来越多的重视。信息技术基础是中职信息教育中的一门基础性课程,在课堂教学中开展微课教学,可以有效解决中职信息技术基础教学中存在的问题,促进教学质量的提升。主要针对信息技术基础课程中开展微课的相关问题进行简单的探讨。

  • 论创建多元化技校语文教学评价体系的必要性

    作者:房海涓 刊期:2016年第02期

    在对当前技工院校语文教学现状及现行评价体系进行客观分析的基础上,从实践出发论证重新定位技工院校语文教学评价体系的时代意义,明确创建以综合应用能力为本位的多元化教学评价体系的必要性。

  • 经济欠发达地区中职职业技能教育的困境与思考

    作者:赵奋涛 刊期:2016年第02期

    经济欠发达地区自然资源匮乏,工业化程度低,职业教育发展困难。要突破职业教育的发展瓶颈,全社会特别是职教工作者要从为工业强国战略提供人力资源的高度出发,充分认识职业技能教育在经济和社会发展中的重要作用,使职业技能教育的资金筹措方式多元化、师资队伍双师化、教学模式一体化。

  • 中职学生现状成因及应对措施浅议

    作者:郭学勤 刊期:2016年第02期

    很多专家都知道中职学生不好教,但究竟有多难教恐怕只有我们这些在教学一线工作的人员才最有切身的体会。一、中职学生的现状成因以我所教的我校汽修班学生为例:因汽修班是全校入学分数最低的,故全班中考成绩均在180分以下,甚至有几个未参加中考的。基于这种情况,每次上课仅仅有少数人能听讲做笔记,而能真正跟上并听懂的人更是屈指可数。

  • 中职院校护理教师参加临床实践模式的探讨

    作者:张钦 刊期:2016年第02期

    针对目前中职护理教师出现的理论知识与临床实践脱节的现象,我校要求护理教师进行临床实践,简单探讨了中职护理教师参加临床实践的模式,并对实践中存在的问题提出解决措施。