现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 三个维度论培养大学生真诚的法律信仰

    作者:毛莉姝 刊期:2016年第15期

    全面依法治国正经历着巨大的挑战和许多未知的考验。当下,引导大学生形成正确的规则意识,提升大学生法治教育的有效性,正确践行依法行使权利和履行义务,使之形成对法律的真诚信仰,将成为大学生自觉实践法治行为的前提,并为国家法治建设带来积极的推动作用。

  • 新疆高职院校少数民族学生人文素质培养重点的探讨

    作者:丁盛 刊期:2016年第15期

    通过对新疆少数民族学生就业中存在特点的分析,发现新疆高职院校在少数民族学生人文素质培养方面存在培养重点不突出的问题,解决此问题还需把人文素质培养工作的重点放在汉语教学改革、职业道德培养、行为习惯培养、人文素质课程体系构建、社会主义核心价值观认同等方面上,最终提高少数民族毕业生的就业率。

  • 基于职业发展需求的双语播音主持专业学生人文素养的培养探讨

    作者:仪雪 刊期:2016年第15期

    基于职业发展需求的角度,从人文素养与职业发展需求的关系出发,分析了高校双语播音主持专业学生人文素养的现状,总结出目前存在的不足与问题,最后提出基于职业发展需求对双语播音主持专业学生人文素养的培养策略。

  • 遵从教育规律,开展人文素质教育,提高教育质量——以巴音郭楞职业技术学院为研究对象

    作者:李存兴 刊期:2016年第15期

    对教育规律与人文素质进行了概念界定,提出遵从教育规律,开展人文素质教育,通过人文课程、实践训练、读书课堂、环境建设、强化师资,提升学生人文素质,促进学校教育教学质量提升的策略。

  • 2000—2016年间我国大众晨练现状研究综述

    作者:甄娟 刊期:2016年第15期

    随着我国大众人均可支配收入水平的不断提高,大众的体育意识也在不断增强,人们渐渐把参与体育锻炼作为生活需求的一个重要组成部分,大众参与体育锻炼状况是衡量一个地区大众体育开展水平及管理水平的重要指标。从近十年来大众晨练现状研究进行综述,试图为大众晨练状况提出合理化建议,并提供参考依据。

  • 民办幼儿园教师流动的现状及改进策略

    作者:张蓓蓓; 汪露露; 郑佳 刊期:2016年第15期

    民办幼儿园教师流动数量及频率较之前都有所提升,这是现阶段学前教育领域的一大特点。从流动类型上看,主要有三种:教师自主流动型、园所之间流动以及无效流动;从效果上看教师流动既具有积极方面,又有消极方面,而教师合理流动能产生积极效果,因此在分析民办幼儿园教师流动原因的基础上,从政府、民办幼儿园、教师三方面提出了改进策略。

  • 中国民办养老院发展现状与分析

    作者:苗佳琪 刊期:2016年第15期

    20世纪90年代以来,中国的老龄化进程加快,中国逐渐步入老龄化社会。随之而来的养老问题成为政府面临的一大难题,尽管养老问题受到了社会和国家各级政府的关注,但就目前中国的养老现状来看,中国的养老体系不容乐观,将深入了解我国养老现状,分析创建民办养老院的项目的可行性并进行项目规划。

  • 应用型本科网络工程专业实践教学模式的改革与探索

    作者:王小刚 刊期:2016年第15期

    针对应用型本科网络工程专业实践教学课程体系和教学方法上存在的问题,设计了一种以职业能力为导向、校企合作平台为依托,贯穿实践课程设置到毕业实习和毕业设计环节的实践教学模式,探讨了该模式运用于作者所在学校网络工程专业实践教学所取得的成效。

  • Multisim在数字电子任务驱动教学中的应用

    作者:祝长生; 张成元; 高学辉 刊期:2016年第15期

    在数字电子教学中采用任务驱动教学法,创设契合的综合任务,利用Multisim仿真功能,提高学生的学习主动性。通过对学生综合成绩的分析,表明Multisim软件对学生的知识点理解和创新运用有着很好的促进作用。

  • 电气测量课程的教学模式探索

    作者:张瑾 刊期:2016年第15期

    电气测量课程是帮助学生熟悉电力测量仪表的工作原理,掌握电气测量的不同方式。电气测量技术作为电气类专业的一门技术基础课程,是整个测试技术的基础。为了培养学生电气测量的兴趣,更好地掌握电气测量技术,将教学课程与实际应用联系起来,对电气测量课程的教学模式进行了以下探索。

  • Flash动画制作课程学习资源数字化研究

    作者:袁媛; 魏玲 刊期:2016年第15期

    一、研究背景Flash动画制作课程是中央电大计算机网络技术专业(专科)网页设计方向的一门统设必修课,是网络管理方向(专科)、信息管理方向(专科)和网络编辑方向(专科)的一门统设选修课。电大是现代远程开放教育的高等学校,远程教育具有以教育技术和媒体手段为课程载体,使教与学的过程可以异地同步进行的特征。电大的多数课程均采用多种媒...

  • 项目教学法在高职环艺建筑CAD教学中的应用

    作者:丁明清; 喻晓洁 刊期:2016年第15期

    环境艺术设计专业的建筑CAD课程实践性较强,非常适合采用项目教学法。学院教师在项目案例的选择、教材的编写、教学团队建设、课程考核等方面创造性地提出一些教学改革方法和经验总结,以便更好地培养学生的实际工作能力。

  • 如何提升初中英语教师的教学能力

    作者:丁萍; 蔡县英 刊期:2016年第15期

    虽然在新课程理念的背景下,部分教师的教学能力已经得到相应的提高,但有大部分英语教师的教学能力还是处于一个有待提高的阶段,难以满足新课程理念对教学的要求,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决,以便于有效地提升我国初中英语教师的教学能力。

  • PLC技术及应用教学的探究

    作者:朱晋武 刊期:2016年第15期

    PLC技术与应用是一门机械类专业工程实践性很强的课程,始终是工业自动化控制领域的主流。针对该课程的特点,需要适合学生的教学模式,来提高学生的实践操作能力和自主创新能力。

  • 高职院校教学督导工作问题与应对研究

    作者:黄竹青 刊期:2016年第15期

    教学督导是普遍使用的、认可度较高的教育教学质量控制手段之一。对高职院校教学督导工作问题做了研究,指出目前高职院校教学督导工作存在的问题,并提出加强教学督导人员队伍建设的几点建议。