现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 南通全民终身教育资源整合问题的解决措施

    作者:王小红; 单敏 刊期:2016年第36期

    全民终身教育资源整合是终身教育发展的前提条件,只有实现了教育资源的合理重组,加强对教育资源的优化配置,才能够促进终身教育的实体建设,确保全民终身教育、继续教育的不断发展和完善。基于此,现对南通全民终身教育资源整合问题的解决措施进行了探讨。

  • 高等教育自学考试试卷质量评估反馈体系研究

    作者:李宇 刊期:2016年第36期

    20世纪80年代在我国改革开放潮流的不断驱动下,国内对人才的需求量持续升温,在此背景下高等教育自学考试随之产生并快速发展,目前已经具备较为完善的自学考试系统。综合来看,高等教育自学考试既是一种区别于教学考试的重要考试形式,也是我国选拔和培养人才的一种重要途径,为国内的人才培养开辟了更为广阔的空间。根据我国高等教育自学考试系统目...

  • 从深化校企合作和完善高中多元培养之基的角度论高职院校分类考试招生的改进

    作者:吴美瑾; 丁娟芳; 张虞婷; 刘苏闽 刊期:2016年第36期

    针对江苏省高职院校分类考试招生改革尚存在的三大弊端:企业在分类招考改革中缺位、高中教育多元培养之基未健全、对口单招和自主招生过程中技能考核形同虚设,提出了两点改进措施:一是通过提升高职教育地位和推进高中教育多元培养,为分类招考奠定基础;二是让企业参与分类招考的改革,通过校企合作改进分类招考的内容,希望这些观点能为高职院校...

  • 校企合作产教融合共建电梯特种行业人才培养基地

    作者:司良群; 李志弘; 智渊; 林文茂; 梁燕 刊期:2016年第36期

    研究了对于特种行业的电梯工程技术专业,高等职业院校应该如何建设电梯专业实训基地的问题。提出了对于特种行业的实训设备,应当基于真实,以给特种行业未来的从业者以正确的先入为主教育。提出这种基于真实的实训基地的建立,必须实行深度校企合作,产教融合,校内实训与行业企业人才培训基地合一共建的模式。以服务特种行业企业为基本出发点,把校...

  • 论基于校企合作的创新高职会展人才的培养

    作者:王莹 刊期:2016年第36期

    高职会展教育已经逐渐成为我国会展专业人才培养的主力军。为更好地培养符合市场需求的应用型和创新型会展专业人才,通过分析目前高职院校会展专业人才培养过程中存在的问题,提出相应的建议和解决方案,并针对目前会展企业对人才的需求,提出了基于校企合作的高职会展人才的培养模式。

  • 关于计算机数据库的安全防范技术探析

    作者:何智文; 邓伦丹 刊期:2016年第36期

    通过对数据库安全防范技术的应用进行简要分析,旨在能够有效保证计算机数据库安全,为各个行业的发展提供安全保障。

  • 浅析高职英语教育专业学生创业实践——以宜春市为例

    作者:徐天兰 刊期:2016年第36期

    高职英语教育专业学生的创业教育实践具有自身特色,通过创业孵化基地实践、创业“卖场”实践、创客中心、创业社团等多种创业实践模式来开展,但同时也存在令人担忧的地方,以宜春市为例探析高职英语教育专业学生的创业实践现状及有待改进的地方。

  • 关于针对以汉语为母语的日语学习者音调教学法的探讨

    作者:刘丹 刊期:2016年第36期

    在当今的日语教学中,由于日语语调规律繁杂,也由于我国国内日语语音教学条件有限,所以日语音调还没有成为日语教学的一个重点。不仅学生,连日语教师也会出现个别语调不准的现象。为此,结合教学中发现的问题和对汉语四声的发音进行对比,做简单的总结,目的在于希望学生对日语语音语调引起重视,并能有效利用汉语的优势,准确地掌握日语音调的发音。

  • 从主体需求改革高职体育课程教学

    作者:吴宝章; 杨勇 刊期:2016年第36期

    随着时代的进步,我国的教育事业也呈现出快速发展的势头,高职体育教学也在不断更新和深入,而且一步步向着科学的道路迈进。但是,教育的全球化也带来了巨大的挑战与压力。我国高职学校体育的发展水平与世界发达国家相比,还有较大的差距,远远不能适应教育事业的发展。从现代教育思想的角度审视积极性、主动性、创造性受到限制等很多值得研究的问题...

  • 高职高专音乐表演专业顶岗实习规范化管理的实现及具体策略分析

    作者:陈哲 刊期:2016年第36期

    高职高专的教育事业一直备受社会各界的关注,社会的发展离不开人才的培养与不断输出。高等教育中,除了专业知识的教学以外,实习也是教学环节中十分重要的部分。在学习了专业的知识与技能之后,需要通过实践来锻炼。人才的培养必定是专业技能与实践经验相结合的。主要探究高职高专音乐表演专业的顶岗实习规范化管理如何实现以及具体的策略分析。首...

  • 应用型本科院校旅游管理专业旅游实训课程改革探析

    作者:王夏 刊期:2016年第36期

    随着高等教育事业的发展,新型教学模式的研究和实践已经成为我国高等教育教学改革的热点。以旅游管理专业实训课程改革为研究对象,以点及面进行分析,并提出优化实践内容、加强双师型师资队伍建设、开展校企合作、改革与创新考核评价方式等举措。从而实现应用型旅游管理人才的培养,提高培养质量。

  • 基于协同创新理念的高职会计专业课程改革研究

    作者:周倩 刊期:2016年第36期

    高职教育课程建设是高职院校教学改革的重点,也是难点,主要体现在现代产业技术的日新月异与高职课程的滞后陈旧的矛盾上。基于协同创新的高职课程改革是一种新的尝试。以会计专业为例,为协同创新理念下的高职会计专业课程改革提供了具体思路,希望能对高职会计专业的发展有所帮助。

  • 建筑工程技术专业中高职课程衔接合理框架的构建

    作者:伍文; 朱向军 刊期:2016年第36期

    通过调研湖南省中高职院校和建筑企业,从中高职课程体系衔接中存在的问题出发,合理定位中高职人才培养目标,构建建筑工程技术专业中高职课程衔接的合理框架,合理设置课程体系,为中高职教育课程有效衔接提供了方法。

  • 信息化时代下高职院校工程测量教学模式变革的研究

    作者:朱胜兰; 李涛会 刊期:2016年第36期

    通过对高等职业院校工程测量教学模式和学习方式变革的探讨研究,力求在实际教学中采用多样化的教学方法,与当今社会对高职院校的要求和发展相结合,利用信息化等手段来树立“以学生为中心”的教学新理念,锻炼学生的独立思考能力,引导学生自主学习,增加学生和教师的互动,提高教学质量。

  • OBE教育模式下的课程设计类实践课教学改革——以照明驱动电源设计课为例

    作者:沈汉鑫; 黄剑平; 熊飞兵; 朱文章 刊期:2016年第36期

    以专业核心课程为例,将OBE教育理念引入实践课教学,以学生为中心,以学习结果为驱动,运用“学习结果—教学内容设计—评价体系”的新教学模式完成教学任务。教学实践表明,学生学习主动性明显增强,成果达成度明显提高,从而提高教学质量和人才培养质量。