现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 高职教育培养工匠精神,提高学生职业素养的路径

    作者:任芬 刊期:2017年第01期

    如何充分挖掘“工匠精神”中的有益元素,将“工匠精神”培养与高职教育紧密结合起来,探索出切实有效、易于操作的教育路径,以加强对学生工匠精神的培养、提高学生的职业素养,助力高职教育改革的深入推进,是值得深入研究与探讨的重要课题。

  • 马克思社会存在论视域下家风的探索与思考

    作者:胡亚玲 刊期:2017年第01期

    社会存在是马克思首次提出和使用的概念,内含马克思哲学所实现的革命性变革。中国传统社会,优良的家风往往起着践行和培育儒家核心价值观的作用,包含德善立家、耕读传家、勤俭旺家、家国同构等主旋律与主基调。当代家风作为现代家庭文化的精粹,通过凝聚家庭合力,培育和践行社会主义核心价值观,形成良好的社会风气,是构建和谐社会的重要保证。

  • 高职院校思政社会实践活动保障体系的探究

    作者:邓加强; 杨高 刊期:2017年第01期

    长期以来,在“大思政”和“小思政”社会实践的具体实施过程中,两者的管理部门各司其职、各负其责,缺乏整体视角下统一协作、集约资源的运作方式。探析了高职院校思想政治教育教学社会实践保障存在的问题和原因,着力构建“一平台、三统一、六保障”的“小思政”融入“大思政”的社会实践活动保障体系,为高职院校思政社会实践整体性运行打下坚实...

  • “互联网+”时代高职学生思想政治教育时效性路径研究

    作者:李小刚; 许慧玲 刊期:2017年第01期

    探讨“互联网+”时代我国高职院校学生思想政治教育的一些路径,充分发挥互联网对大学生思想政治教育的积极作用,消除网络不利于高职生思想政治教育的消极作用。

  • 高校职业生涯教育与思想政治教育融合的问题、原因及对策研究

    作者:罗兴娅 刊期:2017年第01期

    新经济常态下,思想政治教育的实效性在高校人才培养中的作用一直备受重视,职业生涯教育的本土化发展效应也受到越来越多人的关注。从二者融合发展、相互借力的角度,探讨当前二者融合过程中的问题、原因,从理念提升、平台搭建、相互融合、教育内容丰富、教育途径更新五个方面提出了二者有效融合的对策与方法。

  • 试析大学生“三位一体”的思想政治教育新模式

    作者:朱美妍 刊期:2017年第01期

    解析大学生“思想理论、教育管理、教育实践”“三位一体”的思想政治教育新模式的内涵及实现的必要性和可能性,剖析大学生“三位一体”的思想政治教育现状与弊端,探讨“三位一体”思想政治教育新模式的途径与措施,切实提高大学生思想道德素养。

  • 高校大类招生的现状分析与对策研究

    作者:梁明亮; 胡殿宇; 苏东民 刊期:2017年第01期

    近年来,高校大类招生模式改革受到我国教育行政管理部门的重视和越来越多专家学者的关注。对我国部分高校实行大类招生培养的背景和现状进行了分析,在阐述大类招生制度下对提升人才培养质量的促进作用和人才培养工作亟待解决的主要问题的基础上,提出了高校实施大类招生人才培养的配套改革措施和政策建议,以满足我国经济社会改革发展的人才需求。

  • 基于现代学徒制的高职顶岗实习工作实践与思考——以西安铁路职业技术学院为例

    作者:杨楠; 滕勇; 邹星 刊期:2017年第01期

    近年来,我国职业教育体系不断完善,办学模式不断创新,整个职业教育迎来了前所未有的新机遇。在研习了国外先进职业教育理念后,发现学徒制是工业革命后各国竞相采用的职教模式,而如何在当前形势下,将学徒制引入教学环节并不断完善则成了职业教育的新课题,而在“现代学徒制”的理念下,采取顶岗实习的人才培养模式,能够弥补在校生实践的短板,西安铁...

  • 高职旅游教育校企文化融合研究

    作者:朱晓洁 刊期:2017年第01期

    高职旅游教育校企文化融合实质上是指在高职旅游教育中,将旅游企业的旅游文化、技能及管理自然和全面地融入到高职旅游教育,使高职旅游的旅游课程设置、旅游专业教学内容及实训基地建设等更为合理,实现高素质型、高应用型旅游人才的培养,满足了旅游企业的发展需求。

  • 微信应用平台下快递服务体系创新研究

    作者:李洁琦; 连莲; 张丽丽 刊期:2017年第01期

    随着电子商务的蓬勃发展,我国快递行业保持高速增长,但是传统快递模式已经难以满足人们和市场的需求,而微信的出现则恰到好处地服务于快递行业,通过对目前电商环境下快递行业的研究,提出利用微信平台针对不同用户,创新快递服务体系,提升快递行业服务质量,推动快递业长足发展。

  • 现代学徒制下高职兼职教师教学能力及提升方法研究

    作者:曾丹 刊期:2017年第01期

    学徒制和现代学校教育融合在一起,逐渐形成了现代学徒制。现代学徒制下的师资队伍主要是来自于行业企业的兼职教师。兼职教师指导和监督学生技术技能训练的方式方法。他们隐形的知识、素养、能力等对学生以及高职院校人才培养目标的实现有很大影响。怎样培养和提高现代学徒制下高职兼职教师的教学能力,是现代学徒制在高职院校试点运行乃至我国高...

  • 校企合作模式下高职院校教师开展科研工作的几点看法——以三亚航空旅游职业学院为例

    作者:侯萍; 孙耘; 刘亢; 李铭; 刘睿哲 刊期:2017年第01期

    高职院校科研工作走出一条具有鲜明职教特色的发展道路,应紧密围绕“校企合作、工学结合”的办学思路。阐述了高职院校教师参加科研工作的必要性,分析科研发展薄弱的原因,并结合校企合作模式,对高职院校科研水平提升提出了几点建议。

  • 辽宁高职双创教师团队能力素质现状分析

    作者:于舒 刊期:2017年第01期

    在“大众创业,万众创新”的背景下,深化高职院校创新创业教育改革,是带领高校整体实现创新驱动发展战略的有力抓手,是可以作为推进高等教育综合改革、增强毕业生高质量高数量创业就业的先锋试点来进行的。

  • 构建高职院校一流治理能力的对策思考

    作者:李忠华 刊期:2017年第01期

    对高职院校的治理能力建设,已经上升到了国家意志层面。高职院校的治理与管理是完全不同的两个概念。分析治理与管理的区别,并指出当前高职院校治理过程中存在的不足,提出了高职院校构建一流治理能力的目标与内容,并指出从“章程引领、业绩导向、资源保障、过程管理”四条途径来打造高职院校一流的治理能力。

  • 责任伦理视域下的高职院校学风建设思考

    作者:吴铁平 刊期:2017年第01期

    责任伦理要求行为者对自己的行为主动承担责任,强调责任的前瞻性和自律性。高职院校学风的好坏,与学生本身的责任伦理密切相关。加强学生的责任伦理教育、强化辅导员和任课教师的责任伦理意识、建立健全辅导员与任课教师的学风建设联动机制是解决当前高职院校学风不良问题的有效路径。