首页 期刊 现代职业教育 翻转课堂上学生自主学习能力培养策略研究 【正文】

翻转课堂上学生自主学习能力培养策略研究

作者:张容铭 四川托普信息技术职业学院外国语系
翻转课堂   自主学习能力   策略  

摘要:翻转课堂是一种新型的课堂教学模式,树立了“以学生为中心”的教育理念。自主学习是顺利实施翻转课堂的前提,而自主学习能力贯穿于整个翻转课堂之中。讨论了自主学习能力与翻转课堂两者的关系以及培养自主学习能力的途径。

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