摘要：在'互联网+教育'时代背景和现代职业教育理念的指导下,提出了新的立体化学习包的思想,尤其是提出了三方面跨界开发的理念,摆脱了过去对单一课程进行教学资源开发和运用单一技术手段开发的局限。双平台的运用,不仅可以实现企业业务操作的仿真模拟,而且还实现了虚拟专业教室教学,两者相辅相成,达成了'做学一体'的有效融合。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社