现代职业教育杂志 省级期刊

浅析高职学校文化育人与技能型人才培养结合的途径

作者：刘成刚 刊期：2017年第13期

高等职业学校培养的人才不同于其他院校,主要是培养学生的专业技术能力。在高职学校的教学实践中能够实现文化育人和技能培养的结合。高等职业学校的学生既有较高的文化素质,又有一定的专业技术能力,能够胜任日后的工作,因此文化教育与技能培养相结合是我国高职学校发展的趋势。就高职学校文化育人和技能人才培养的结合途径进行了阐述。

借力高职技能竞赛,创新人才培养模式

作者：胡春红; 陈高 刊期：2017年第13期

高职院校技能竞赛能充分展现师生风采、展示职业教育改革发展的丰硕成果。通过调整专业定位、推动校企合作、融合赛教体系,将技能大赛贯穿于日常教学,有助于创新人才培养模式。

基于供给侧改革的省域职教人才培养体制分析及建议

作者：马茜 刊期：2017年第13期

2016年十二届人大四次会议指出我国高等教育的确存在结构性矛盾,提出要推动地方高等教育的供给侧改革。从省域内现行职教人才培养体制供给侧结构存在的弊端切入分析,尝试提出建设性意见,力求在制度创新上有所突破。

社会主义核心价值体系对高校党建工作的指导作用研究——以内蒙古民族大学为例

作者：王强 刊期：2017年第13期

以内蒙古民族大学基层党建工作为基础,对社会主义核心价值体系对其的指导作用进行深入分析、总结,并结合学校当前实际情况和特点,得出社会主义核心价值观对基层党组织融入不够、对党员的指导作用发挥不足、党建工作创新不多等问题,提出社会主义核心价值观融入高校党建工作的具体途径,加强政治理论学习,重视对理论实践转化能力的培养,使社会主义...

高职院校大学生思想政治教育工作研究

作者：王亮 刊期：2017年第13期

当前形势下,如何在培养学生职业技能、知识的同时落实对学生的思想政治教育,培养合格的高素质人才成为高职院校面临的主要问题。基于高职院校思想政治教育工作的现状,对优秀案例进行研究,进一步探讨高职院校在思想政治教育中需要注意的方面。

高校实践育人工作长效模式探究

作者：刘婧姝; 李金辉; 宋青楠; 钮后坤 刊期：2017年第13期

为构建长效性的创新创业实践模式,运用文献综述法归纳出了现阶段我国高校实践育人工作具备长效性模式的实践形式有人文教育型实践活动、专业实践类活动、假期社会实践活动、志愿服务类实践活动和军政训练类实践活动。并根据当前社会的需求和学生活动的特点开拓更多具有教育意义的社会实践模式,如学生社团性活动、学术研究型实践和职业生涯型实践...

校企合作人才培养模式研究

作者：彭朝阳 刊期：2017年第13期

在社会经济、科技高速发展带动下,高等教育也取得了较为显著的发展成果,但是由于办学条件、经验以及教育培养模式陈旧等方面的制约,毕业生就业难的问题也逐渐成为各高校关注、探究的焦点。因此,为了全面适应市场发展需求,必须积极实施校企合作等更新颖、科学的人才培养模式。

大学生成就动机与学习拖延关系研究述评

作者：覃丽 刊期：2017年第13期

我国高职教育经费问题透视:现状、问题及政策建议

作者：金哲 刊期：2017年第13期

近年来,随着我国高职教育事业的不断发展,高职教育经费问题也取得了较大的成就,但同时也存在着经费政策法规不完善、来源渠道单一、分配不均衡与监管薄弱乏力等问题。因此,有必要从经费政策法律法规、拓展经费多渠道、调整分配格局以及加强经费监管措施等几方面着手进行解决。

刍议新时期行业型高职院校“双师型”辅导员队伍意义及建设路径

作者：马箫 刊期：2017年第13期

随着现代社会发展的突飞猛进和高等教育的快速发展,面对'90后'大学生的新时期新问题,有效发挥意识形态功能,增强大学生思想政治教育的功能,是学生管理工作中的重中之重。高校辅导员作为教学管理与日常管理中思想政治教育工作的践行者,建设一支有素质、有能力的、战斗力超强的'双师型'辅导员队伍,对于加强大学生思想政治教育工作和促进大学生健康...

研究生就业现状分析及质量提升对策建议

作者：方长春; 崔浩瀚 刊期：2017年第13期

在我国高等教育推进'双一流'建设的背景下,研究生培养水平和质量不断提升,研究生招生规模日益扩大,无论在工作方式、方法上,还是在复杂程度和工作难度上,对研究生就业工作均提出了更高的要求,使其面临更大的挑战。对我国当前研究生就业所面临的问题和挑战等现状进行分析,并针对性地提出对策和建议,对我国高校更好地开展研究生就业工作具有积极的...

高职汽车专业群实训链构建研究

作者：兰新武 刊期：2017年第13期

专业群具有工程对象相同、技术领域相近、学科基础一致的特点,提出实训链的建设构想,以满足专业群不同专业共性和个性化的实训需求。阐述实训链的内涵和意义;说明构建实训链的要求;探索专业群实训体系建设的规律。

雕刻与家具设计专业工学结合研究

作者：张莹 刊期：2017年第13期

随着我国社会的不断发展与教育事业的不断进步,目前的就业市场上大学生处于饱和状态,职场的新形势对大学生的培养定位提出了更高的要求。但据调查研究显示,目前雕刻与家具设计专业的教学模式依旧停留在传统的书本教学阶段,尚未与当前变幻的就业市场要求相适应,这会在很大程度上阻碍学生毕业求职的道路,导致学生与职位需求脱轨严重,因此,将工学结...

高职院校以德育为首的“三位一体”学生管理模式探讨

作者：李冬梅 刊期：2017年第13期

从思想品德教育、心理健康教育以及学生管理工作三个方面来对高职院校以德育为首'三位一体'学生管理模式进行了探讨。

工科大学生学习状态调查及原因分析——以江西省某高校信息技术专业类为例

作者：杜为; 罗来松; 汪育苗 刊期：2017年第13期

通过对工科大学生学习状态问卷调查表明,工科大学生学习状态普遍存在学习自我满意度较低、课堂学习精力较分散、课余学习习惯较差、专业认同度不高等问题,这其中既有学生自身因素,也有学校课程设置、课堂教学和专业引导等因素。